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别样的一堂课作文450字

上课对付门生来说在平凡不过了,可是本日我们上了一节与众不合的课——不合的师长教师、不合的历程、不合的效果、不合的内容。

本日我们上的是《列子》中的《愚公移山》。首先,师长教师分了小组,我是第一小组的.组长,我给我们组起的组名是“卓越组”,盼望我们这组的同砚能够卓尔不群,也盼望我们这组能逾越其他组,成为我们班的先锋组。

接着师长教师导入新课,反省了我们对课文中生字词的理解和对课文的熟识。师长教师示范读了一遍课文,让我们自读,接着便是小组齐读与另一组进行pk,结果是平手。

最紧张的环节是评价愚公和智叟,小组评论争论评价愚公和智叟到底哪个智慧、哪个笨,然落后行展示,并讲出这样说的缘故原由。,又探究了愚公到底愚吗?颠末我们的努力,得出的结论是愚公不畏艰险、刻意朝上进步、一往无前、至志不渝。智叟执拗守旧、知难而退。而看待愚公到底愚不愚,要从两个角度去看,从现实来看,愚公是愚的,但这是寓言故事,是虚构的,是离开现实的,它重在揭示事理,以是愚公既愚又不愚。

而终极,我们组合另一组得到了pk王的称号。

这堂别样的课给了我们别样的发挥,获得了别样的效果,期盼再一次上这样别样的课。

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